domingo, 22 de maio de 2022

A Força do Trabalho Voluntário/ The Power of Volunteer Work

Uma força de trabalho que não está sendo aproveitada e muito pior ainda, não está sendo valorizada, é a de milhares de jovens récem formados, que precisam concluir seu curso de graduação de engenharia, entre outros, que precisam fazer seus chamados trabalhos de conclusão de curso TCC ou TG trabalho de graduação, além de cumprir valiozas horas de estágio, que podem ser remuneradas ou não.
Uma oportunidade de trabalhar lado a lado com um profissional liberal ou em uma equipe dentro de uma empresa, uma instituição filantrópica, em uma escola, em uma prefeitura, ou ainda, dentro de um hospital, podendo ver e acompanhar todas as diferentes atividades desenvolvidas, com todos os problemas do dia adia, envolvendo equipamentos eletrônicos, laboratórios químicos, e na estruura que alimenta os diferentes insumos que são consumidos nos tratamentos, internações, operações, ... um complexo de encanamentos e fios, que se assemelham ao mesmo complexo de veias e artérias de um corpo humano!
Um Mar de oportunidades de aprendizagem, um complexo real, que dificilmente poderia ser simulado para o ensino e uma melhor assimilação e compreensão, na formação de um profissional competente, a não ser mesmo, através das atividades de estágio.
Para que os estudantes que concluem seus cursos, ter acesso às oportunidades de estágios e também as empresas e instituições sejam atendidas por essa valiosa mão-de-obra nova e abundante, é necessário que seja desenvolvido uma consciência diferente dentro das organizações.
Essa consciência, pode ser alcançada com um treinamento (ou orientação) do pessoal de RH, para que possam fazer a captação dessa mão-de-obra de estagiários.
Uma vez selecionada, uma equipe pode ser formada e organizada, por exemplo um engenheiro estagiário, que auxiliei a supervisão dos outros colegas estagiários, outros dois ou mais estagiários de nível técnico de segundo grau, e outros dois ou mais aprendizes de cursos profissionalizantes de primeiro grau.
Cada um pode informar sua disponibilidade de horário, para participação do projeto ou programa de estágio, de forma voluntária e sem uma remuneração formal.
Essa oportunidade no início da vida profissional do jovem, "não tem preço". Todas as participações desse jovem, podem ser lançadas à partir da página 42 da carteira de trabalho, que serão observadas, em qualquer processo de seleção e recrutamento de uma empresa.
Com certeza deverão ser observadas as condições de seguridade desse jovem, com a contratação de um seguro estágio com validade durante o períodos das atividades profissionais do mesmo.
Finalizo, mencionando que a minha intenção com esse texto, não é ensinar ninguém a contratar um estagiário, pois, não sou a mais competente ou indicada para tal, mas só desejo relembrar algumas atividades que desenvolvi, por mais de 20 anos da minha vida, que hoje me dão uma satisfação e orgulho, de ver muitos dos meus ex-alunos e estagiários estarem trabalhando hoje em dia, e que atualmente ficaria muito feliz em poder aprender mais com eles também.

A workforce that is not being harnessed and much worse, is not being valued, is that of thousands of young graduates, who need to complete their undergraduate engineering course, among others, who need to do their so-called completion work. TCC course or TG undergraduate work, in addition to fulfilling valuable hours of internship, which can be remunerated or not.

An opportunity to work side-by-side with a liberal professional or a team within a company, a philanthropic institution, a school, a city hall, or even within a hospital, being able to see and follow all the different activities developed, with all the problems of the day, involving electronic equipment, chemical laboratories, and the structure that feeds the different inputs that are consumed in the treatments, hospitalizations, operations, ... a complex of pipes and wires, which resemble the same complex of veins and arteries of a human body!
A sea of ​​learning opportunities, a real complex, which could hardly be simulated for teaching and a better assimilation and understanding, in the training of a competent professional, unless even through the training activities.
In order for students who complete their courses, access to internship opportunities and also businesses and institutions to be served by this valuable and abundant new workforce, a different consciousness must be developed within organizations.
This awareness can be achieved through training (or guidance) of HR staff so they can capture the workforce of trainees.
Once selected, a team can be formed and organized, for example a trainee engineer, who assisted the supervision of other fellow trainees, two or more trainees of technical level of second degree, and two or more apprentices of first-level vocational courses degree.
Each one can inform their availability of time, for participation of the project or internship program, voluntarily and without a formal remuneration.
This opportunity at the beginning of the young person's professional life is "priceless." All entries of this young person, can be launched from page 42 of the workbook, which will be observed, in any process of selection and recruitment of a company.
Certainly the safety conditions of this young person should be observed, with the hiring of an internship insurance with validity during the periods of professional activities of the same.
Finally, mentioning that my intention with this text, is not to teach anyone to hire a trainee, because I am not the most competent or indicated, but I only want to remember some activities that I have developed for more than 20 years of my life, which today gives me satisfaction and pride, to see many of my former students and trainees working today, and that I would be very happy to learn more from them today.

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